2012.11.15 Thursday
教室に学ぶ、うまくいくシステムをつくる
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昨日はシニア様の講座で受講生の皆様から元気&笑顔パワーをいただいてきた、なんだかお疲れ気味?のsonicaです。
(ダイエットはぼちぼちですが、栄養足りてないかなぁ・・・)
子どもの学校の参観会で気づいた、これいいね!なこと。

学級での自分の仕事を、達成したらひっくり返すという見える化の仕組み。
単純な私は早くめくりたくてとっとと済ませてしまいたくなります。
(「もう終わったもんねー、へへーん」と)
みんなでクラスを支えよう。
いいな(^_^)
これもよかったです。

歴史上の人物かるた。
先生が読み上げる該当人物を、二人で対戦しながら取るもの。
力と楽しみの欲求を満たす取り組みだなあと思いました。
家庭でも、真似できることがありそうです。
みんなで家庭を支えよう。
熱心な先生に感謝(^_^)
ポチ!の応援励まされています。ありがとうございます。^^(ダイエットはぼちぼちですが、栄養足りてないかなぁ・・・)
子どもの学校の参観会で気づいた、これいいね!なこと。

学級での自分の仕事を、達成したらひっくり返すという見える化の仕組み。
単純な私は早くめくりたくてとっとと済ませてしまいたくなります。
(「もう終わったもんねー、へへーん」と)
みんなでクラスを支えよう。
いいな(^_^)
これもよかったです。

歴史上の人物かるた。
先生が読み上げる該当人物を、二人で対戦しながら取るもの。
力と楽しみの欲求を満たす取り組みだなあと思いました。
家庭でも、真似できることがありそうです。
みんなで家庭を支えよう。
熱心な先生に感謝(^_^)
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